
本篇文章给大家谈谈大班教案插花艺术,以及插花大班美术教案插花对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园大班其他教案:插花
带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
鼓励能力强的幼儿尝试自己剪出不同的花形,制作心愿花;插花时提醒幼儿观察布局,插完后注意在花朵间隙和竹筒上作进一步的美观加工。遇到困难,鼓励幼儿自己想办法解决,或者与同伴合作解决。
同时我启发幼儿把自己创作的插花布置在幼儿园的各个地方,让大家欣赏通过自己劳动创造的美。
请幼儿说说自己的探索过程和结果。(例:10-4=我用6个夹子按红黄蓝红黄蓝的规律夹在花蕊上。) 把幼儿夹好夹子的花蕊用彩色工字钉锭在泡沫板上,组成一幅美丽图画。
大班手工插花活动:秋天的祝福
鼓励能力强的幼儿尝试自己剪出不同的花形,制作心愿花;插花时提醒幼儿观察布局,插完后注意在花朵间隙和竹筒上作进一步的美观加工。遇到困难,鼓励幼儿自己想办法解决,或者与同伴合作解决。
观察心愿花,比较它和其他插花的不同之处。师:“这盆花和我们平时看到的插花一样吗?有什么特别的地方?”(3)介绍“心愿花”的意义,了解秋天的祝福这种形式。
制作秋叶画:首先,选择一些秋天的树叶,最好是有不同形状和颜色的。将每一片树叶都晾干,然后放在一张白纸上。使用胶水或双面胶将树叶粘贴在白纸上,组成你想要的图案或文字。
老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。 活动总结: 12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
活动准备 教具准备:《线描碟与毛线花》PPT课件、《花朵绽放》背景音乐。 学具准备:勾线笔、旧光碟、自粘纸底板、小剪刀幼儿人手一份;彩色毛线每组若干。 活动过程: 导入课题,引出美术装饰活动的主题。
大班手工制作教案
1、发给幼儿足够的制作材料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。
2、大班手工教案 篇1 【活动目标】 了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶技法。 运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座,充分体验创作的快乐。 能根据自己的构思创意,独立设计制作,有初步的创新意识。
3、幼儿园大班手工教案篇1 制作对象: 袜子招财猫。 制作目的: 培养宝宝的动手能力。 准备材料: 粗的线; 细的线; 大小剪刀各一把; 针; 水解笔; 2只彩色袜子; 铃铛; 玩具棉或是棉花。
4、大班手工教案 篇1 活动目标: 观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字,能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。 了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。
幼儿园大班艺术活动说课稿:插花
目标一是情感目标,引导幼儿欣赏插花艺术,感受插花艺术的色彩美、造型美,体验成功的快乐。目标二是能力目标,让幼儿尝试插花,掌握插花的基本方法,能初步表现出插花艺术的美。
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过讨论谈话的方式让幼儿了解太阳。 画出幼儿自己想象的太阳,培养幼儿的创造力和想象力。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
幼儿园大班美术说课稿范文一:有趣的面具 美术活动:有趣的面具 活动目标: 知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。
剩余的完整叶子放在美工区,为区角活动提供材料。 剪下的树叶、破的树叶,自由活动的时候拿到后花园进行填埋,为树木提供养料,使树木明年长得更好。
幼儿园说课稿大班美术 篇1 活动目标 学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。
大班美术活动《花》教案三篇
1、【篇一】大班美术活动《花》教案:线描碟与毛线花 活动目标: 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣,养成耐心、细致的操作习惯。
2、花的教案幼儿园篇一 活动目标: 可以根据各种特性认识花。 了解各种花的花语。 爱花、和花做朋友。 对花的颜色感兴趣。 乐于探索、交流与分享。
3、大班美术活动花朵教案1 设计意图: 花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。
4、大班美术我喜欢的花教案 篇1 美术:我喜欢的花 活动目标:认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。在经验共享、经验再加工的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的画。
5、《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标: 通过欣赏***作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。
幼儿园大班教案《编花篮》
1、——两名教师示范用脚编花篮,观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。——幼儿尝试双人钩脚编花篮,教师进行个别指导。——教师出示花篮念儿歌,最后将红色的花朵放在花篮里,变成一个红花篮。
2、《编花篮》大班游戏教案1 活动目标: 学习4人合作用脚编花篮的方法,巩固单脚跳的能力。 和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。
3、以下是我收集整理的幼儿园大班教案《编花篮》,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《编花篮》1 活动目标: 学习两人用脚编花篮,练习单角跳,发展平衡、协调能力。 探索与同伴用身体各部分编花篮的方法,交流、迁移自己的经验。
4、播放《编花篮》音乐,做热身运动。师幼跟随音乐边说儿歌,边做热身运动。
5、夏天给我们带来了什么礼物呢?你们瞧:―――出示花束,“我们编个花篮把它装起来吧”引起幼儿编花篮的愿望。播放《编花篮》的歌曲,幼儿手工操作-编织各种废旧材料制作的花篮,感受编织的方法。
6、孩子们很喜欢编花篮的游戏,能积极、踊跃的参与到活动中来,活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,培养了他们之间的感情,合作能力也得到了提高。
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