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今天给各位分享艺术插花培训教材分析的知识，其中也会对插花艺术教学大纲进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、《插花艺术基础》这门课... 今天给各位分享艺术插花培训教材分析的知识，其中也会对插花艺术教学大纲进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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《插花艺术基础》这门课有些什么内容?学习之后有什么感悟?
插花看似容易其实不简单，李老师教导我们：插花除了要心灵手巧外，还要有文学艺术方面的知识和修养，还必须掌握一定的基本理论知识，这样才能达到烘托气氛、传递感情，使人获得美感和愉悦的目的，从而得到启迪、鼓舞或遐想。
所以花艺和插花艺术是相辅相成的，缺一不可。最后，谢谢老师的细心教导。学习花艺设计对女孩子来讲是个提升自身气质的好机会，希望我可以在生活中能够继续了解花艺。
通过对《插花艺术》这门课的学习我对插花和插花艺术有了初步的认识和了解，感觉作为一门与植物联系的艺术与我的园林专业有着非常深的联系，对我更一步加深我对园林的认识有着积极的作用。
因而插花也具有广泛的公众特性，这是插花艺术普及与推广的社会基础，也是插花艺术品进入市场，形成规模效益的依据之一。插花艺术有陶冶情操的作用 。
插花艺术风格概论
西方传统插花强调色彩运用，作品大都鲜艳、亮丽，和谐悦目，装饰性强。
插花技艺按艺术风格分为：东方式插花、西方式插花和现代式插花。
插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术对中国人而言，插花作品被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。
艺术风格 1．西方式插花。 以欧美各国的传统插花为代表。其特点是作品体量大，造型简洁大方和凝练，结构紧密繁盛，色彩华丽或素雅。
插花艺术通常具有以下特点：花艺作品具有生命力；花艺作品具有很强的装饰效果；创作性强，具有新鲜感；制作方便，***可为。插花按艺术风格可分为：东方式插花、西方式插花和现代自由式插花。
产生人的“自我崇拜”，崇尚人类征服自然的威力，以人为本，宣扬人性，追求个性自由，喜欢开敞外露的艺术风格。这与东方插花崇尚自然、讲究含蓄的“藏之愈深，其境愈大”的艺术风格形成鲜明的对照。
插花艺术教学中的德育教育
立德树人的实施路径：课程育人。课程是学校育人的专门载体，也是最重要的育人载体。课程育人包括两个方面，一是思政课程，二是课程思政。思政课程是专门的德育课程，进行直接德育。教学育人。
导向性原则：坚持正确政治方向，德育目标要符合新时期的方针、政策和总任务的要求，把德育的理想性和现实性结合。 疏导原则：讲明道理，疏导思想，因势利导，循循善诱，表扬激励、正面教育，肯定学生的进步。
“学习的过程应是一个创造的过程，一个批判、选择与存疑的过程，课堂教学应当充满想象，充满探索性与体验性”。
艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。
家庭插花的基础知识有哪些?
礼仪插花是指用于社交礼仪、喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。它可以传达友情、亲情、爱情，可以表达欢迎、敬重、致庆、慰问、哀悼等，形式常常较为固定和简单。
支饱满的花朵+花瓶 这个插法的重点就是简洁 越简洁 越好。尤其是一些就特别有内涵的花朵，一般我们就插一支就已经很美 特别美，大家听明白了没有。
家庭插花知识1 客厅插花：客厅是现今活动的主要场所，用来接待亲友。客厅插花一定要突出热烈、祥和。
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