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今天给各位分享红色艺术插花教案设计意图的知识，其中也会对红色插花花材进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、中班美术教案:美丽的花... 今天给各位分享红色艺术插花教案设计意图的知识，其中也会对红色插花花材进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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中班美术教案:美丽的花朵
中班美术教案：美丽的花朵 1 活动目标： 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调，能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动，感受操作活动的乐趣。
中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件：美丽的烟花 幼儿用蜡笔，画纸。
幼儿园中班美术教案：《花儿朵朵开》1 【教材分析】印染画色彩丰富，具有神奇多变的艺术魅力。
教师带领幼儿做《美丽的花》手指谣，引出本次绘画主题--最爱的花。 教师提出绘画的主题--我最喜爱的花朵，鼓励幼儿大胆表达。 教师通过提问启发幼儿，让幼儿大胆表达出自己喜欢的花朵。
美丽的花幼儿园中班教案1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。
***s：// 中班美术教案《盛开的鲜花》反思 中班美术教案《盛开的鲜花》反思美术活动：一瓶盛开的鲜花活动依据：春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。
花艺中的色彩搭配及插花花材的选择和保鲜
郁金香：数枝扎束，外卷报纸再插入瓶中，花瓶中不用加水。水仙花：插养在浓度为千分之一的淡盐水中，可保持花形。百合花：插入糖水中，可以保持百合花的甜香感觉。
可以用多种颜色来搭配，也可以用单种颜色，但要求配合在一起的颜色能够协调。（2）花材间要合理配置，注重色彩的重量感和体积感，正确运用可使色彩关系平衡稳定。
插花时，可用一种花单插，也可用主景花枝与陪衬花枝组合插，梅、杏、桃适宜用高大花瓶大枝单插。菊花、月季、芍药、 大理花 等花朵色彩艳丽，最好用雅致花瓶单插。
花色搭配最重要的一点是以色彩相和为佳，和则生动、神气。具体搭配应根据插花的使用目的、环境的要求以及花材容器条件酌情组合。
花艺的分类 0西式插花 欧式风格的空间设计中应尽量选择西式插花，它的特点是：注重花卉外形，追求块面和整体的艺术魅力，简洁、大方，构图多以对称式、均齐式出现，色彩搭配讲究，花材种类多样，艳丽浓厚。
选花：选花时，应根据自己的性格爱好来选花，也可借花来表达自己的志向、情感，使人与花和谐、自然。色彩搭配法。浓色的花朵应插低，淡色的花朵应插高，使花型有稳定感。自然式插法。
插花艺术的色彩设计与配色方法
花艺色彩搭配和任何的艺术实践一样，在花艺设计中，色彩搭配尤为重要。插花花艺色彩配色赋予花艺作品给欣赏者的第一印象和一般情感：明亮开朗、柔软、忧郁、现代。
金、银、黑、白、灰五色在色彩感觉上也属于中性色，可 以与任何颜色调和，起到缓冲、协调作用。这对挑选花器的色彩很有帮助。 艺术插花的配色 花卉色彩的形成和作用 在自然界中，大部分植物叶子的细胞里，都含有绿色的色素。
插花的配色公式：基础色：主配色：强调色=7：5：0.5。基础色打底，主配色决定风格，强调色点睛。三类颜色各司其职，只要掌握好颜色节奏，即使花材再杂，初学者也可以配出和谐的花色。
插花艺术的学问
选花：选花时，应根据自己的性格爱好来选花，也可借花来表达自己的志向、情感，使人与花和谐、自然。色彩搭配法。浓色的花朵应插低，淡色的花朵应插高，使花型有稳定感。自然式插法。
主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心，两侧各插一支不同花卉陪衬，要避免花枝排列整齐，主体花要突出，三支不要交叉，更不能将所有花枝束缚一起一次插入。
简言之，插花即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型设色等）加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品，故称其为插花艺术。
在艺术插花中，有时为了达到某种艺术效果，可以***用双向插入的方法。如紫藤、凌宵的藤.柳树.桑树的枝条，甚至马蹄莲的花茎等都可以***用此法。有些比较硬实的叶片，如凤尾兰、铁树等叶，也可***用此法。
插花基础 （一）插花基本造型 水平型 设计重心强调横向延伸的水平造型。中央稍微隆起，左右两端则为优雅的曲线设计。其造型最大特点是能从任何角度欣赏。多用于餐桌，茶几，会议桌陈设。
日常的生活插花，主要着重于点缀室内，烘托气氛，注重形式美的装饰，不必拘泥于一定要插出含有思想深度和无限意境的高标准的艺术插花。一般应遵循以下几点原则： 位置得当应尽量利用室内的无效空间。
插花艺术大班教案
1、插花艺术大班教案1 活动目标： 通过剪一剪、插一插，培养幼儿的创新求异思维和发展幼儿的动手能力，并激发幼儿对大自然的喜爱之情。
2、【篇一】大班美术活动《花》教案：线描碟与毛线花 活动目标： 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY[_a***_]美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。
3、了解插花的几种方式，能有兴趣的参加插花活动。通过剪剪、贴贴、插插、提高幼儿对美的鉴赏能力。学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。
4、大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。
5、因此，我就选择了插花艺术活动。大班幼儿的动手能力已有一定的基础，让幼儿尝试插花，能使幼儿的动手能力进一步得到发展，满足幼儿尝试的欲望。
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