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高中通用技术《技术的性质》说课稿
“技术是一种手段”。进一步,手段对应目的,所以技术为目的而生。显然存在两种技术,一种是一开始就为了解决某个问题而出现,另一种是不为了解决什么问题就出现了,而后者可以不因为目的而产生,但一定会因为目的而留下来。
流程设计 流程设计的`基本要求(A级 了解 P45) 设计一个技术活动的流程,最主要的要求是要根据该项活动的内部工作原理及变化规律,科学的安排活动的环节及时序,以达到预期目的其具体要求: (1)提高效率。 (2)提高质量。
学生在《结构与设计》的主题和《技术与设计1》的学习过程中,已经知道了对一特定问题分析研究的基本方法,能够系统全面地对某一设计进行比较与权衡,具有了一定的技术素养。
一)普通高中通用技术课程的特点 一门立足实践的课程 通用技术立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于“做中学”和“学中做”。它以学生的亲历情境、亲手操作、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。
班会劳动主题说课稿
劳动教育主题班会教案篇1 活动目的 让学生明白勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念。
劳动主题班会教案范本篇1 活动目标: 知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 激发幼儿爱劳动的愿望。
班会主题: 体验劳动,体味父母的艰辛。 班会目的: 培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。
幼儿园美术教师说课稿
1、幼儿园美术绘画活动说课稿范文一:名字画 活动目标 了解自己名字的意义,并知道每个人的名字都有不同的含义。让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上,根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。
2、幼儿园美术活动说课稿范文一:可爱的蜗牛 活动目标 感受印画的特点,大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。
3、幼儿园美术说课稿1 说教材 《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》教材中班的一节美术活动。
4、幼儿园小班美术说课稿范文一:漂亮的毛衣 活动目标:会用深浅间隔的方法粘贴。手工活动时能细心耐心地进行操作。活动准备:纸剪成的毛衣。彩纸条。环境布置中有编结好的“毛衣”。
5、幼儿园大班美术说课稿范文一:有趣的面具 美术活动:有趣的面具 活动目标: 知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。
六上劳动与技术教案8篇
1、六上劳动与技术教案篇1 简析教材: “缝布袋”一课是“劳动与技术”四年级上册中的手工缝制内容。在小学阶段,关于手工缝制这一内容,在这里是第一次出现。
2、劳动班会教案篇1 活动目的: 知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动对象: 全园幼儿。
3、年新学期劳动课程教案篇1 教学目标: 了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。 根据自己的爱好,设计制作一个美观的茶垫。 能将自己的劳动成果在日常生活中应用,从中体验创作的乐趣。
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